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sábado, 19 de marzo de 2011

Trabajos (9): La tabla imposible

Hoy he dedicado el día a corregir los últimos trabajos antes de las evaluaciones de la semana que viene. Suelen ser trabajos entregados a última hora o que he ido dejando amontonados por simple vagancia. Y en esta ocasión, dejando a parte el peor examen que he corregido en mi vida del que daré cuenta en este blog en subsiguientes artículos, me quedo con la tabla más rara que me he encontrado en mi vida.

En ocasiones no sé si mis alumnos quieren tomarme el pelo o viven en otro planeta. Uno de los puntos culminantes del curso de 1º de Tecnología lo constituye un trabajo sobre la energía, donde los alumnos tienen que tratar de contestar a un pliego bastante exhaustivo de apartados. En todo momento durante su realización respondo a cualquier pregunta que tengan sobre el trabajo en cuestión, ya sea personalmente o vía este mismo blog, de ahí mi asombro al cruzarme con semejante engendro:


Ya sé que se me han pasado un par de errores: una tilde en energía y lo de la energía geométrica (en vez de geotérmica). Pero en ocasiones crees leer lo que desearías que estuviese escrito ante semejante maremágnum de incongruencia. De todas formas me encantaría encontrar la fuente de información que ha utilizado para pergeñar tamaño despropósito, ya que la bibliografía a la que hace referencia es cuando menos vaga. Por cierto, lo de las x en los dos últimos tipos de subtipos parece un caso para Mulder.

En fin, "ni en los mundos de Yupi nos encontraríamos unas relaciones energéticas tan rocambolescas como las que nos propone la tabla en cuestión".

jueves, 9 de diciembre de 2010

Trabajos (8): No tan paralelas

El otro día un lector de este blog me dijo que debería poner también en mis recopilaciones de pifias académicas las respuestas correctas o los trabajos que han recibido una buena nota. Aunque no es mi política habitual haré de tripas corazón. Hoy te dejo con tres láminas de dibujo que aún están calientes en mi mesa.

Todas ellas en principio deberían estar realizadas con las temibles herramientas de dibujo técnico conocidas como escuadra y cartabón, pero parece que alguno de mis alumnos decidió no darse por aludido.

La primera está casi perfecta, respondiendo sobradamente a lo que se pedía (pulsa sobre ella para verla en toda su extensión):


Pero por contra ésta es la interpretación que hicieron otros dos alumnos de lo que se les pidió (para nada sirvió la media hora de explicación en clase sobre que era exactamente lo que quería):



En fin, aunque este tipo de láminas parecen obsoletas en los tiempos en que se utilizan para estas lides los programas de diseño gráfico, "¿no crees que el alumnado de moda en toda Europa debería darle vergüenza el entregar algo así?"

martes, 6 de abril de 2010

Hipnotizados por un .gif

Eso es lo único que se me ocurre para uno de los mayores despropósitos que recuerdo en mi carrera profesional. Uno de los puntos sobre los que trata el famoso trabajo sobre la energía que mando a mis alumnos de 1º de la ESO es el de la conservación de la energía.

Mi pretensión era que escribiesen en el apartado correspondiente el siguiente enunciado: "La energía ni se crea ni se destruya, solamente se transforma de unas formas en otras."

Ahora bien, como siempre, la tan socorrida Wikipedia vino a complicar el tema hasta límites insospechados. Tres alumnos copiaron al pie de la letra el artículo que viene sobre el tema, artículo que parece condensar todos mis años en la licenciatura de Físicas (puedes consultarlo aquí). No se arredraron con los extraños símbolos que jalonan el artículo cuando en Matemáticas se dedican a sumar fracciones, por lo que sospecho que simplemente fueron hipnotizados por el siguiente .gif, que adorna el artículo:

En resumen, al igual que ver anime puede provocar ataques epilépticos, "ten cuidado cuando viajas por la Red, ya que puedes quedar atrapado en un proceso sin fin como si de un capítulo de Expediente X se tratase".

viernes, 12 de marzo de 2010

Trabajos (7): Más sobre la energía

Hoy te ofrezco una pequeña recopilación de ocurrencias que pude leer en los trabajos de este curso. En esta ocasión no voy a prestar atención a un apartado en particular sino que he realizado una pequeña selección de unos cuantos.

Sobre el principio de conservación de la energía:

"Es cuando una energía de un tipo se transforma en otra en otro tipo la cantidad de energía que hay al principio de la transformación es la misma que la que habrá al final."

"Establece que la energia ni se crea ni se destruye, si no que se transforma de unas en otras."

Sobre el concepto de potencia y su unidad:

"Potencia:1.Fuerza que mueve un cuerpo a otro. Fuerza, la havilidad o capacidad para realizar algo. Unidad: el voltio."

"La Potencia de una maquina es la cantidad que es capad de hacer"

"La potencia es la cantidad de trabajo que se efectua por unidad de tiempo. En cuanto a las unidades de la potencia pueden reconocerse cuatro grandes sistemas. El vatio, el voltampere, el sistema ingles y el cegesimal."

Sobre el rendimiento de una máquina:

"El rendimiento es un comcepto asodado al trabajo realizado por las máquinas. Obtener un buen rendimiento supone obtener buenos y esperados resultados."

"La maquinas no funcionan bien casi nunca. Eso se produce en los rozamientos y vibraciones de las piezas y a las perdidas de energia en forma de calor."

Sobre el carbón:

"procede de minas (abiertas o cerradas), se extrae de minerales, se usa para la combustión. las reserbas al margen del agotamiento, contaminas bastante ya que liberan gran cantidad de CO2."

"Es un material combustible sólido, fragil y poroso con un alto contenido en carbono. Se produce por calentamiento de madera y otros residuos vegetales. Es quizás el primer material de carbón utilizado por el hombre y su uso data probablemente desde el mismo momento en que se comienza a utilizar el fuego."

Sobre la energía solar:

"es la energía obtenida mediante la capitación de la luz y el calor transtidos por el sol. Probiene de las radiaciones termonucleares que tienen lugar en el interior del sol."

"Es la obtenida mediante la captacion de la luz del sol y el calor emitido por el sol."

Sobre la energía geotérmica:

"es aquella energía que puede ser obtenida por el hombre mediante el aprobechamiento interno de la tierra."

"Proce de calor interno de la corteza terrestre. Esta energía térmica se manifiesta, en ocasiones, de forma natural: es la responsable de los géiseres y de las erupciones volcánicanas. En algunos lugares del planeta, esta energía pude aprovecharse eficazmen te para obtener calor o eléctricidad."

"Es producida por el radiante termico entre la temperatura del centro de la tierra y la de la superficie. a produndiades de 3 a 5 Km Circulan corrientes de agua subterraneas junto a rocas calientes, con lo que se pueden aprovecharse su energía, sea en calefacción residencial, o bien inyectando agua que pasa a vapor a alta presión y mueve turbogeneradores."

"Es la obtenida por el hombre mediante aprovechamiento de calor del interior de la tierra."

Y para acabar la más resumida de todas, sobre la Biomasa y RSU:

"es un recurso energetico."

En fin, "gracias a Dios que soy un físico loco que no se deja amedrentar por estas hordas de incoherencia".

jueves, 4 de marzo de 2010

Trabajos (6): Transformaciones de la energía

Hoy tengo una tarde muy ajetreada, razón por la cual he decido regalarte con otra pequeña selección de frases recogidas en los trabajos que corregí el mes pasado.

En uno de los apartados del trabajo había que poner ejemplos reales de transformaciones de la energía. Es decir, citar un dispositivo y establecer que tipo de transformación de energía ocurría en su interior. Por ejemplo, una bombilla transforma la energía eléctrica que recibe en energía lumínica y térmica.

Bueno, manteniendo como siempre la ortografía original, aquí te presento una pequeña selección del tipo de ejemplos que me citaron mis alumnos:

"En los paneles fotovoltaicos, la energía Luminica, que sa del Sol se convierte en energía léctrica."

"La Energía está formándose de unas formas, en su conjunto la energía se conserva. Nos movemos gracias a la energía nos dan los alimentos."

"En las estrellas la energia nuclear a los átomos ligeros, como en el hidrógeno, se transforma en energía lumica y termica de gran intensidad. Un proceso similar es el funcionamiento de las centrales nucleares."

"En los fotovoltaicos, la energía lumica que llega al Sol Se transforma rapidamente en energía eléctrica."

"En un volcán las rocas fundidas pueden transformarse en energía termica produciendo gran cantidad de calor la lava en movimiento poseen energía mecánica."

"Carbon y petrolio existe una energía quimica que se pone en evidencia al quemarlas; ya que la energía quimica pasa a calorifica, a continuación a energía interna de una gas, de haqui a mecánica en una turvina y por último a eléctrica en el alternador de la central."

"En un rotulador lo frotas contra tu piel y lo acercas a unos papelitos."

En fin, está claro que "la ignorancia puede provocar la escritura de los despropósitos más desternillantes".

lunes, 22 de febrero de 2010

Trabajos (5): La energía nuclear

Esta entrada está dedicada a uno de mis comentaristas habituales, Radiactivo-man. Va con mucho cariño. Imagínate que un profesor de 1º de la ESO tiene la feliz ocurrencia de mandar a sus alumnos realizar un trabajo sobre la energía, sin más orientación que una simple relación de puntos a cubrir. Obviamente cuando más complicado sea el tema, más hilarantes serán las respuestas.


Los recortes de hoy están extraídos del apartado dedicado a la energía nuclear. ¿Cómo ve un chaval de 12 años eso de la energía nuclear? ¿Se verá influido por los telediaros de este país? Pasen y vean.

Primero vamos con unos cuantos fieles seguidores de Azorín, que ventilan el tema en un par de líneas, no sea que se vaya a agotar el bolígrafo en estos tiempos de crisis:

"proceden de las centrales nucleares, se extrae de una central nuclear, se usa para transformarla en energía electria, son peligrosas por su uso radiactivo."

"La energía nuclear procede de la liberación espontánea o artificialmente en las reacciones nucleares. La energía nuclear se usa para producir electricidad."

"La energía nuclear, los residuos radiactivos perduran por largos periodos de tiempo y deben almacenarse en cementerios nucleares."

¡Ups! No me he enterado de nada, cómo pueden diferenciarse tanto estas tres definiciones. Por cierto que es la energía electria, la prima hermana de la electricidad.

Bueno una definición un poco mayor podría aclararme algo:

"La Energía Nuclear es la energía que se libera espontánea en las reaciones nucleares. Sin embargo este aprovechamiento de esta energía para otros fines. La obtención de energía eléctrica, térmica o mecánica a partir de reacciones nucleares y hay tecnicas que permiten la utilización de esta energía por parte del ser humano."

En fin, lo único de lo que me enterado es que sirve para algo. Vamos a sacrificarnos y leer una buena parrafada:

"Es la energía que desprenden los núcleos de los átomos Cuado se produce una reacción nuclear. la liberación de energía Nuclear se pudede realizar mediante dos procesos: - la fisión nuclear y la fusión nuclear de cuando se creo el Planeta el espacio creo la radicación en la tierra y los metales como el uranio y plutonio alguna explosión que creo la galaxia creo la radiación de esos materiales y ahi nace la energía Nuclear. sele llama asi porque se basa en la energía de los nucleos que son de estos metales radiactivos se libera espontánea o artificialmente en las reacciones nucleares, el aprovechamiento de dicha energía para otros fines como por ejemplo la obtencion de energía eléctrica, termica y/o mecanica apartir de reacciones nucleares, y su aplicación, bien sea con fines pacíficos o bélicos. El problema nuclear está ahi, y es previsible que acompañe a la humanidad durante muchisimo tiempo (seguramente todos el tiempo).

Por eso se impone cuanto antes una solución ya que hasta entonces no habrá futuro para la humanidad. Porqué cualquier fallo supone un holocausto nuclear."

¡Aaaaah! Estoy cada vez más confuso aunque parece que perdurará (parece que el trabajo de Radiactivo-man no peligra según lo escrito), conllevando el previsible fin del mundo (eso de holocausto nuclear suena muy mal).

Es hora de indagar en otro trabajos para tratar de discernir de que va esto de la energía nuclear. Con respecto a las reacciones nucleares uno dice:

"Procede de reacciones nucleares Las reacciones se dan en los nugleos de algunos isotopos de ciertos elementos quimicos."

Con respecto a la fisión nuclear:

"consiste en la rompedura de un núcleo en dos núcleos mas pequeños, atraves de un bombadeo de neutrones hacia el núcleo. Es el proceso inverso a la fusion nuclear."

Con respecto a como funciona un reactor nuclear:

"El principal combustible de los reactores nucleares es el uranio. La energía nuclear se extrae al quemar el uranio. El uranio no existe en estado libre en la naturaleza, se encuentra como óxido o sal en minerales como la pechblenda y en la cofinita."

También parece que el sistema autonómico hace mella en sus tiernas cabecitas:

"La energía nuclear es aquella que se libera como resultado de una reacción nuclear. Se puede obtener por el proceso de Fisión Nuclear (división de núcleos atónomicos pesados) o bien por Fusión Nuclear (unión de núcleos atómicos muy ligeros"

Y hasta hay alguno que discute su procedencia, acaso Radiactivo-man trabaja en una mina y nos tiene engañados:

"Procede de los núcleos de algunos isótopos de ciertos elemento químicos, siendo la más conocida la fisión del uranio. La energía nuclear se extrae de minas."

Y por último, con respecto a las reservas (cuanto va a durar):

"Las reservas se encuentran en las centrales nucleares."

"Reservas: inagotables."

O sea, que Radiactivo-man tiene todas las reservas escondidas en la central y además nunca se agotarán.

A modo de resumen sólo me cabe decir, que consultando la bibliografía la mayor parte de estas informaciones proceden de reinterpretaciones de la sacrosanta Wikipedia. "¡Dios mío, cuánto daño está haciendo! Ojalá que la gente deje de donar dinero a esta monstruosidad sin control ninguno y dedique ese dinero a salvar el sistema de pensiones, algo útil y en lo que merece invertir, visto lo leído hoy ".

miércoles, 16 de diciembre de 2009

Trabajos (4): Una conducta que muestra valores

Ésta es la primera vez que alguien me pide que publique un escrito suyo en mi blog. Se trata de un trabajo de la asignatura de Ética (no sabía que siguiese existiendo después de tanto cambio en la estructura de 4º de la ESO). Obviamente mantendré el anonimato del alumno.

El texto versa sobre una conducta que muestra valores:

"Una conducta que muestra valores, umm... interesante, según esta fotocopia las conductas no muestran valores, si no que todos lo nombres (concretos u abstractos) tienen ciertos valores; por ejemplo útil, estético, placentero, o moral. Todos esos nombres generalmente tienen más de un valor porque todos tienen más de una utilidad. Un ejemplo de una "conducta" o nombre abstracto que representa un valor podría ser el estudio. El estudio tiene un valor cultural ya que sirve para ampliar nuestra cultura y conocer cosas que están o no conectadas con nuestro entorno habitual, pero este estudio según nuestro profesor de ética no tiene un valor útil (afirmado por él durante la clase del día 16 de noviembre del 2009), entonces si el estudio no tiene un valor útil, ¿por qué todos estamos sentados en nuestras mesas con un libro o unas fotocopias (haciendo que estamos) prestando atención a un señor o señora que afirma cosa de dudosa credibilidad?

Esto es un dilema cuya esencia no llego a comprender, porque supongo yo que cualquiera de nosotros preferiría estar en cualquier otro sitio que no sea una clase.

Nota: en este ejercicio con el concepto de "nombre" me refiero a cualquier cosa/concepto que se pueda sentir o tocar, estos pueden tener una forma física, como un mando a distancia; que tendría un valor útil y en ocasiones estético, o un concepto tan abstracto como puede llegar a ser el anteriormente "cuestionado estudio".

- Una conducta que muestre un valor moral sería que ayudar a alguien, mientras que cortarse el pelo sería un valor estético porque sirve para estar más guapo/a y gustar a los demás. Una conducta placentera sería pensar en las vacaciones y un valor útil podría ser cualquiera ya que cualquier cosa tiene este tipo de valor."

Bueno, después de este ejercicio de filosofía barata, voy a relajarme haciendo la cena, "que creo que cubre todos los tipos de valores antes referidos".

lunes, 1 de junio de 2009

Trabajos (3): Quijote circular

La nueva generación de estudiantes ha descubierto un nuevo concepto: "el copiar y pegar funciona en Informática". En fin, no se puede ser más paleto. Esta tarde he estado corrigiendo los ejercicios de diseño gráfico de la asignatura Tecnologías de la información y comunicación de 1º de Bachillerato. Al estar reunidos en parejas sólo me han entregado 11 carpetas con los ejercicios propuestos resueltos.

El ejercicio rezaba así:

"3. Utilizando de nuevo el fichero quijote.txt realiza una alternancia circular de ambos textos variando tanto el tamaño de la fuente como el color. Cada círculo debe estar cerrado sobre si mismo y debe tener al menos 10 circunferencias de texto. Guárdalo como Ejercicio 7."

Dado que habían realizado dirigidos por mi el siguiente dibujo:



Cabía esperar que el ejercicio fuese sencillo para ellos. Pero los resultados hablan por sí solos (para verlas en fondo blanco pulsa sobre ellas):

PAREJA 1: No lo entregó.

PAREJA 2:

PAREJA 3:

PAREJA 4:

PAREJA 5:

PAREJA 6:

PAREJA 7:

PAREJA 8:

PAREJA 9:

PAREJA 10:

PAREJA 11:

¿Notas algo extraño? En fin, el mundo está lleno de audaces sin neurona, cómo se puede intentar colar dos copias entre 10 trabajos originales. ¿Habrá sido que creían que me podían engañar como al ruso del capítulo de "El mentalista" del otro día? O acaso piensan que soy tan inepto como ellos. "Será mejor que no siga indagando, no sea que me toque suspender a toda la clase por estupidez manifiesta".

sábado, 16 de mayo de 2009

Trabajos (2.14): La energía

Llegamos al final de este grandioso trabajo. Te ofrezco la última página, que corresponde a la Bibliografía que utilizó el alumno en cuestión para su realización, así como la primera página con la nota obtenida.

La verdad es que la Bibliografía no está demasiado mal. Se puede ver que es uno de los pocos alumnos que aún recurren a esas viejas enciclopedias que amarillean en los salones de nuestras casas:


Pero como no podría ser de otra manera, no ha sido suficiente para modificar la nota negativa que le aguardaba: un glorioso 1,4.

En fin, a la espera de la nueva versión, ya que el trabajo se lo he devuelto para que lo modifique, me dedicaré a corregir "las perlas que me han entregado el otro día sobre Thomas Alva Edison, espero que no sea el inventor de Internet".

sábado, 9 de mayo de 2009

Trabajos (2.13): La energía

Nueva hoja de este alucinante trabajo. Cada vez queda menos para el final.

En este caso en particular demuestra tener ganas de acabar pronto, como se puede apreciar el uso de los puntos suspensivos al final:


Y como no podía ser de otra manera, "en la página de mal agüero, obviamente a restar".

sábado, 2 de mayo de 2009

Trabajos (2.12): La energía

Una entradita rápida que me voy a poner a ver el partido ahora mismo. Espero que éste tenga la misma calidad que la repercusión mediática que está provocando. Para aquellos que pasan del fútbol les dejo con una nueva entrada del maravilloso trabajo con el cual os estoy fascinando las últimas semanas.

Prosigue el escarnio de las diferentes fuentes de energía:


Como siempre tiene una sorpresa casi al final de la página. "¿Cómo puede el razonamiento provocar el movimiento de las corrientes marinas?"

domingo, 26 de abril de 2009

Trabajos (2.11): La energía

Llega el momento culminante del trabajo. Estamos en aquellos apartados en lo cuales dada su estructura es imposible copiar directamente de una enciclopedia. En fin, pasen y vean.

Esta hoja se ha convertido en un completo lodazal, donde salen a relucir todas las carencias del alumno a la hora de redactar un texto comprensible:

Por cierto, quiero resaltar la teoría conspirativa que aparece en las dos últimas líneas, no tiene desperdicio. Sobre el petróleo dice: "Se desconozen las reservas, o no interesan que se conozcan. · Producen mucho electo invernadero".

sábado, 18 de abril de 2009

Trabajos (2.10): La energía

El principio del fin empieza a llegar en este fascinante trabajo. Lo que ahora toca es la presencia de las unidades militares. ¡Es verdad!, no miento, como puedes comprobar a continuación.

En la página dedicada a la potencia y su unidad nos encontramos con un comienzo de lo más correcto que prontamente descarrila si remisión:


Está claro que la tragedia ha ocurrido al fin y su nota se encuentra por debajo del 5. "Pero no abandones con prontitud este trabajo porque lo mejor está aún por llegar".

lunes, 13 de abril de 2009

Trabajos (2.9): La energía

Hoy nos encontramos con la primera de las páginas del despropósito total. La falta de confianza en el apartado anterior o la incomprensión del guión provocan la aparición de un apartado extraño que no tiene nada que ver con el trabajo.

Puedes ver que me deleita con todas las definiciones posibles de unidad. Bendita sea la enciclopedia:


Quiero recordar que esto es un trabajo de 1º de la ESO donde no tienen cabida definiciones tan peregrinas como la de número complejo. "Es increíble el acto de fe que puede realizar un alumno copiando".

sábado, 11 de abril de 2009

Trabajos (2.8): La energía

Comienza a mejorar. El apartado dedicado a las unidades de la energía está bastante completo, salvo la habituales tildes y faltas ortográficas.

Como puedes apreciar en la parte inferior de la página hasta le doy dos décimas de ampliación:


Parece que hay esperanza al final del tunel. Cabe la posibilidad de que pueda aprobar y se libre "del espantoso final de tener que repetir el trabajo".

viernes, 10 de abril de 2009

Trabajos (2.7): La energía

Al fin un apartado que se encuentra bien. Se trata del dedicado al principio de conservación de la energía. Parece que el desastre se reconduce. Puede que tenga alguna esperanza de aprobar.

Como puedes comprobar, mi lápiz no oso tocar esta página.


Por el momento el trabajo se está en la cuerda floja. Sus posibilidades de aprobar se encuentran en los apartados subsiguientes. "¿Qué pasará? Mañana lo verás".

jueves, 9 de abril de 2009

Trabajos (2.6): La energía

Como no podía ser de otra manera seguimos con nuestro pequeño repaso de centrales eléctricas.

Otra página completa que sólo le sirve para que le quite un punto más:


Como puedes empezar a suponer, esto cada vez se torna más dramático, en sólo tres apartados lleva tres puntos perdidos, "la tragedia se va mascando en el ambiente".

miércoles, 8 de abril de 2009

Trabajos (2.5): La energía

En este apartado, las transformaciones de la energía, es donde empieza a perder el norte. Me deleita con un repaso de los diferentes tipos de centrales eléctricas, nada que ver con lo que se le pedía.

Como puedes apreciar sigue con el modo fotocopiadora:


En estos momentos, me estoy planteando seriamente darle un pequeño consejo orientador. Para mi su futuro está, como no podía ser de otra manera, "en ser un copista en un monasterio (la letra no es mala), aunque me surge la duda de si en esos sacrosantos lugares se sigue realizando tan sagrada profesión".

martes, 7 de abril de 2009

Trabajos (2.4): La energía

Segunda parte de los tipos de energía. Al principio parece que va bien, con su estilo sacado de los monasterios medievales, pero como no podía ser de otra manera, hacia el final, una gran sorpresa nos espera.

Como puedes apreciar, para él, la energía psíquica es un ente real que merece su presencia en este trabajo:


Bueno, esto parece que va empeorando por momentos. Ya ha perdido más de dos puntos entre tildes y la falta de respeto a la estructura del trabajo. "Pero lo verdaderamente emocionante está por empezar".

lunes, 6 de abril de 2009

Trabajos (2.3): La energía

Al fin el trabajo comienza y nos encontramos con la primera sorpresa. Tenemos un ejemplo de lo que es una fotocopiadora humana. Si me piden la definición de la energía, ¿por qué no copiarla? Así estoy seguro de tenerla bien.

Como puedes apreciar en la fotografía, su precisión es portentosa (pulsar sobre ella para verla en grande):


Además el concepto tabla se le escapa (explicado tres veces en clase), con lo que se empieza a intuir por donde van los tiros.

Mañana una de las entradas más graciosas de este trabajo, "donde empieza a tomar un aspecto sobrenatural".